培训现场

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5月19日，信息工程学院在智慧教室305开展2025-2026学年第二学期育人育才青年教师培训第五讲。本次培训特邀智能电子应用系靳双燕老师担任主讲，信息工程学院全体育人育才青年教师参加培训。     

培训伊始，靳双燕围绕课程思政开展的必要性、现存问题及高质量实施路径三大核心内容展开讲解。她强调，课程思政是落实立德树人根本任务的硬性要求，是解答教育根本问题的关键举措，也是工科课堂提升育人温度、增强教学活力、夯实育人成效的重要方式。随后，靳双燕梳理了教师开展课程思政普遍存在的不敢讲、不会挖、融入生硬、缺乏系统性等突出问题。她指出，工科课程思政摒弃生硬说教，需立足专业知识，深度挖掘科技报国、工匠精神、工程伦理、自主创新等价值内涵，实现潜移默化的育人效果，杜绝专业教学与思政教育脱节的“两张皮”问题。紧接着，她分享了课程思政五大落地方法：依托AI技术精准匹配思政案例；结合时政热点，以大国重器、科技突破丰富课堂内容；立足学科前沿，借助关键核心技术难题激发学生使命担当；系统化搭建家国情怀、职业素养、科学思维、法治伦理四大思政模块；通过微案例、微故事轻量化融入思政教育，实现自然育人。最后，靳双燕展示了多门校级课程思政示范课程建设成果，结合STM32、中断系统等专业知识点，分享了可复制、可落地的思政融入范例，引导教师树立正确认知，明确课程思政是专业教学的固有内容，而非额外任务。

未来，信息工程学院将持续深化课程思政建设，完善系统化育人体系，推动每一门专业课都成为价值引领的主阵地、每一堂课都点亮学生初心使命，为培养德技并修、爱国敬业、创新实干的高素质信息技术人才筑牢根基。

（撰稿人：刘凯；审核人：杨裴裴）