杨裴裴指出，本科教学工作合格评估是事关师生切身利益的“生命工程”，是一场必须胜利、没有退路的“硬仗”。必须要以严肃认真的态度、扎实的工作作风对待即将到来的合格评估。她指出，每位老师都应熟知评估指标点，并针对“教学水平”这一指标点进行重点解读，在课堂讲授阶段要为人师表，言传身教，观点正确，言之有物；情感上要投入，有激情，富于感染力，引起学生的共鸣；课堂氛围上要注重师生互动，调动学生的情绪，使学生迅速进入学习状态。