王教授从创新思维的内涵及特征、如何突破思维定势、创新思维训练以及互联网思维训练四个方面展开论述。第一，强调创新对于个人、企业以及国家的重要性，进而引申到创新思维的内涵及特征，即创新思维需具备突破性、新颖性、求异性、敏捷性和专一性。第二，以有趣的案例为抓手，引导学生避免用思维定势的方式思考问题，深入浅出地分析了思维定势产生的原因以及突破方法。第三，巧妙的设置游戏关卡，进行创新思维训练。鼓励学生克服思维定势，跳出常规，挑战规则。唤醒了形象思维，拓展了发散思维，开发了逆向思维。第四，对马斯克、乔布斯、福特等成功的创新案例进行剖析，提出组合思维能力和破解思维能力是互联网创新的重要途径，帮助学生树立互联网思维。同学们积极的进行线上互动交流，气氛轻松活跃。