信息工程学院开展“课堂教学质量提升年”系列活动之2022年秋季学期新聘教师教学沙龙
日期:2022-08-03 作者: 来源: 浏览量:230
活动现场
8月2日,信息工程学院在2号教学楼305智慧教室召开2022年秋季学期新聘教师教学沙龙,信息工程学院院长汪金龙、各教研室主任以及全体新入职教师参加此次沙龙。
会上,汪院长首先以“注重思想转变,强化质量提升--稳步推进学院特色发展、高质量发展”为主题,从院情概况、工作业绩、学院特色、不足之处及未来展望五个方面,向全体新聘教师全面介绍了信息工程学院的基本情况以及专任教师的工作职责。并强调了作为一名高校教师,要从此刻从思想和行动上进行身份的转变,要认识到作为人民教师,要充分加强身份认同感以及职业道德感,通过校、院两级的培训,尽快适应新的工作环境,为下一阶段开展教学工作打下坚实的基础。
在随后的沙龙中,学院选派出4名优秀教师代表围绕“教学材料撰写及教学规范”这一主题,为全体新聘教师进行分享及交流。电子信息工程专业学术带头人原立格老师通过细致、认真的讲解,向各位老师分享了如何设计教案、撰写讲稿、制作课件以及进行教学反思。网络技术教研室主任康利娟通过教学材料撰写、教学材料检查及案例分享三个方面,从教研室主任的视角出发,分享了认真书写教学材料以及提升教学规范的重要性。网络工程专业专任教师杨瑜通过展示自己的教学材料,通过讨论的形式,让老师们直观的了解到教学材料的内容和写作规范。计算机应用技术教研室教师崔亚东,从入职半年的青年教师的视角出发,分享了作为一名青年教师,做好教学材料以及教学规范是提升自身教学水平、教学质量的前提保障。
通过此次教学沙龙,让本次新入职的老师对学院的基本情况进行了全面的了解,并通过分享交流让全体新聘教师认识到了作为一名高校教师,认真书写教学材料、做好教学规范是未来全面提升教学质量,迎接本科教学合格评估的重要基础保障。